Γιατί τα παιδιά μας βαριούνται τόσο στο σχολείο, δε μπορούν να περιμένουν και δεν έχουν πραγματικούς φίλους;
Τα σημερινά παιδιά έρχονται στο σχολείο συναισθηματικά ανώριμα για μάθηση και υπάρχουν πολλοί παράγοντες στο μοντέρνο τρόπο ζωής μας που συμβάλουν σε αυτό. Όπως γνωρίζουμε, ο εγκέφαλός μας είναι εύπλαστος. Μέσα από το περιβάλλον μπορούμε να κάνουμε τον εγκέφαλο δυνατότερο ή πιο αδύναμο. Μερικές φορές, δυστυχώς, παρά τις καλύτερες προθέσεις μας σχηματίζουμε τον εγκέφαλο των […]
7 πράγματα που οι έφηβοι θα ήθελαν να γνώριζαν οι γονείς τους
7 πράγματα που οι έφηβοι θα ήθελαν να γνώριζαν οι γονείς τους.. Οι έφηβοι θα ήθελαν να μας επικοινωνήσουν τον εσωτερικό τους διάλογο. Και αν εμείς τους δίναμε το χώρο, θα μας έλεγαν ότι: «Νιώθω συνέχεια θυμό. Δεν ξέρω γιατί. Συχνά ξυπνάω θυμωμένος• άλλες μέρες, με φρικάρει τελείως αυτό, γιατί δεν νιώθω ωραία. Εύχομαι να […]
Αυτοεκτίμηση και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
Αυτοεκτίμηση και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες …Είμαι αυτός που είμαι και κάνω ότι μπορώ… …και πάντα προσπαθώ… Να είμαι ευχαριστημένος και όχι ο καλύτερος… Ο Laurence, (1996) αναφέρει ότι το επίπεδο επιτυχίας επηρεάζεται από τι πιστεύει το άτομο για τον εαυτό του και αντίστροφα. Σύμφωνα με τον Carl Rogers το τι σκεφτόμαστε για τον εαυτό μας […]